jueves, 30 de septiembre de 2010

Primera sección: Producción de cuentos tradicionales y aplicación de teoría; la estructura quinaria.


Con Orlando tratando de abrir la teoría

Nos encontramos en el salón multiple de la Institucion Santa Cecilia Sede uno con los estudiantes del grado 8-3.  Trabajan en grupos de a 4,  quedando conformados10 grupos.

A los y las estudiantes les encanta trabajar en este espacio preferiblemente sentados y sentadas en el piso, por la frescura, el ambiente natural y relajados.

La consigna es recordar los cuentos que les narraron sus padres y maestros como una remenbranza a sus recuerdos y utilizando la imaginación entre los 4 compañeros y compañeras reescribir la historia, no importa  si cambian nombres o situaciones. A medida que terminaban su cuento, (como contaban con 2 horas) leyeron la teoría de la "Estructura quinaria", tomada del modulo de la Universidad del Valle de Gloria Rincon; para luego aplicarla al cuento construido.



















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